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Scuole CNI, quali strategie? – 11lug14

 

Tra “primina”, gare nazionali di lingua italiana e nuovi percorsi abilitanti speciali, ancora scuole e formazione all’attenzione della Giunta esecutiva dell’Unione Italiana, riunita in questa legislatura per la prima volta a Montona […].D’impostazione più propositiva e proiettata al futuro la materia scolastico-universitaria. Constatato con rammarico che il Ministero croato dell’Istruzione ha “dimenticato”, per l’ennesima volta, le realtà minoritarie nel disegno di Regolamento sui contenuti e sulla durata del programma della “primina” (percorso di sviluppo cognitivo, formativo, educativo ed esperienziale per i bambini che cominciano la scolarizzazione), attualmente oggetto di dibattito pubblico, l’UI sollecita le istituzioni della CNI a parteciparvi con proposte di modifica e integrazioni; osservazioni che andranno trasmesse entro il 14 luglio all’UI […].

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http://editfiume.com/lavoce/politica/7863-scuole-cni-quali-strategie

 

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